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火车通过对房子的影响
住在铁路边的人们通常会经历火车经过时的震动，但请放心，这种震动是安全的。火车经过时产生的震动不会对房屋结构造成任何威胁，更不会引发地震。因此，您完全可以放心，不必担心火车经过时的震动会对您或您的房子造成任何损害。希望这样的信息能够消除您的担忧，让您能够更加安心地生活。
影响确实不大，我居住的地方距离火车站大约100多米，与您的情况十分接近。通常情况下，火车的声音几乎听不到，只有在深夜被惊醒的时候，偶尔能听到火车经过的动静，但这完全不会打扰到我们的正常生活。那种声音并不是尖锐刺耳的噪音，反而觉得它很亲切，就像是一种自然的背景音乐。
住在铁道边的房子确实可能会因为火车经过而引起一些震动。这是由于火车行驶时会对周围环境产生一定的震动和噪音，这种震动和噪音可能会传递到房屋的结构中，导致房屋的震动。如果感觉房屋的震动确实很严重，并且对生活造成了一定的影响，可以尝试***取以下措施来减轻震动： 检查房屋的结构和地基是否稳固。
『数学建模』TSP和MTSP问题
1、解决TSP问题：当图中顶点数较多时，状态压缩DP可以解决，时间复杂度为O（2^n * n^2），但内存消耗大，实际操作复杂。最后***用蚁群算法，MATLAB有现成代码可使用。多旅行商问题（MTSP）：多个旅行商从同一出发点出发，返回原点，遍历所有城市，每个城市仅游历一次。将第二问简化为MTSP问题。
2、求解TSP，则是在此不能穷尽的丘陵地带中攀登以达到山顶或谷底的过程。具体参见百度百科 ***：//baike.baidu***/view/116218htm 多个旅行商同时出发的问题称为MTSP问题。设立虚点转化为TSP即可求解。
3、TSP的求解方法多种多样，包括枚举法、启发式算法如最近邻点法、最近插入法，以及节约里程法和扫描算法，后者处理车辆数目不确定的情况。多回路运输问题（VRP）是TSP的扩展，考虑了更多实际约束，如客户数量、车辆限制和时间限制等。
求助:数学题,路程问题
即步行24分路程=汽车8分路程。路程相等，时间不等于速度的反比，所以，小汽车速度是工程师步行速度的24/（8/2）=6倍。
分钟后甲与丙也相遇，它们用的时间应该是T+3，它们走的路程=AB 根据路程一定（相同），速度与所用时间成反比。则有：（50+60）：（60+40）=（T+3）：T 解：Tx110=100x（T+3）110T=100T+300 110T-100T=300 T=30分钟 AB间的路程=（60+50）×30=3300米。当然还可以这样去做。
无法求出所有的实数解，用s分别表示a和b，解得a=s/3，b=s/6，于是s/a=3，即发车间隔3分钟。把相邻两地铁之间的距离看作1，那么地铁每分钟比检修车多行这段路程的1/6，每分钟共行这段路程的1/2。
解题步骤如下：设：货车平均每小时行x千米。95×4+（4-2）x=590 380+8x=590 8x=210 x=75 数学路程问题解决技巧：在距离、速度、时间三个量中，已知其中两个量而求另一个量的应用题叫做行程应用题。 它可以分为一般行程应用题、相向运动应用题、同向运动应用题（追及应用题）三类。
数学建模优秀论文
从实际问题中建立数学模型，解决数学问题从而解决实际问题，这一数学全过程的教学关键是建立数学模型，数学建模能力的强弱，直接关系到数学应用题的解题质量，同时也体现一个学生的综合能力。 1提高分析、理解、阅读能力。
利用数学知识解决现实生活的具体问题了成为当今数学界普遍关注的内容，利用建立数学模型解决实际问题的数学建模活动也应运而生了。
与此同时，在欧洲、在美国等工业发达国家开始把数学建模的内容正式列入研究生、大学生乃至中学生的教学***中，并于1983年开始举行两年一次的“数学建模和应用的教学国际会议”进行定期交流。80年代以后，数学建模已成为国际数学教育改革的主旋律，世界各国的课程标准也都要求在各年级或多或少地含有数学建模内容。
数学问题中乘坐几站
乘坐几站，指的是乘坐公共交通工具（如公交车、地铁等）时，从出发点到终点之间经过的站点数。例如，如果公交车从 A 站出发，经过 B、C、D 三站后到达终点 E 站，那么乘客乘坐了 4 站，因为乘客从 A 站出发，经过了 B、C、D 三站，最后到达了终点 E 站。
因为中途有6个站，加上两端的南京和上海，一共是8个站点。其中任意不相同的两个站都可以产生一种票，所以一共是 P（8，2） = 8！/（8-2）！ = 8！/6！ = 8×7 = 56种车票。之所以是56而不是28，是因为这是“往返”的车。从南京到上海，和从上海到南京，票面必然不同。
意思对了。但是表述不准确。有几段路线就有几站容易让人产生误会。如果有一点生活经验很容易理解。实际上有几站可以理解为从出发站到终点站一共经过多少站，出发站和终点站也要算。
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